Aukštojo mokslo kokybės užtikrinimas: teorija ir patirtis
DOI:
https://doi.org/10.56131/tmt.2023.2.1.94Esminiai žodžiai:
kokybė, aukštojo mokslo kokybė, vertinimas, rodikliaiAnotacija
Straipsnyje nagrinėjamos kokybės, aukštojo mokslo kokybės koncepcijos, kokybės užtikrinimo sąlygos bei sritys. Teoriniuose šaltiniuose pasigendama vieningos aukštojo mokslo kokybės užtikrinimo metodikos, autoriai pasirenka skirtingus vertinimo kriterijus bei rodiklius. Atliktoje dokumentų turinio analizėje išnagrinėtos Europos aukštojo mokslo kokybės užtikrinimo nuostatos ir jų įgyvendinimas, Lietuvos aukštojo mokslo kokybės vertinimas, mokslo ir studijų kokybės užtikrinimo organizavimas Šiaulių valstybinėje kolegijoje.
Atsisiųstis
Atsisiųsti duomenis dar negalima.
Atsisiuntimai
Išleista
2023-06-08
Numeris
Skyrius
Straipsniai
Licencija
Autorių teisės (c) 2023 Silva Adomavičienė, Teodoras Tamošiūnas

Šis darbas apsaugotas Creative Commons priskyrimo–nekomercinio naudojimo–analogiško platinimo 4.0 viešąja licencija.
Kaip cituoti
Aukštojo mokslo kokybės užtikrinimas: teorija ir patirtis. (2023). Taikomieji moksliniai tyrimai, 2(1), 82-101. https://doi.org/10.56131/tmt.2023.2.1.94