Analysis of wage dynamics in a public education institution

Birutė Balčytienė

doi:10.56131/tmt.2024.3.1.229

Autoriai

Birutė Balčytienė Šiaulių valstybinė kolegija, Verslo ir apskaitos katedros lektorė

DOI:

https://doi.org/10.56131/tmt.2024.3.1.229

Reikšminiai žodžiai:

akademinis darbuotojas, darbo užmokestis, darbo užmokesčio struktūra, pareiginiai koeficientai, apmokestinimas, mokesčiai ir mokestinės įmokos

Santrauka

Straipsnyje nagrinėjama darbo užmokesčio esmė, struktūra, pajamų, gaunamų iš darbo santykių, apmokestinimo sistema. Atlikta darbo užmokesčio kaitos 2015–2024 m. viešojoje švietimo įstaigoje analizė atskleidžia akademinių darbuotojų darbo užmokesčio kitimo tendencijas. 2015 m. sausio 1 d. Lietuvoje vietoj nacionalinės valiutos lito buvo įvesta bendra Europos valiuta euras, dešimtmetis gausus permainomis, grįstas reglamentuotais pokyčiais. Nors LR darbo apmokėjimo reguliavimas vertinamas nevienareikšmiškai dėl įstatymų bei kitų norminių aktų gausos ir dažno jų keitimo, identifikuotas reglamentuotas, nuosaikus, nors ir neryškus darbo užmokesčio kilimas. Akademinio darbuotojo darbo vertės nustatymas yra kintamas ir jautrus, stingant detalesnio ir argumentuoto pareigybinių koeficientų pagrindimo. Analizės rezultatai leidžia iškelti prielaidą, kad prognozuojant ir strateguojant darbuotojų motyvacijos palaikymą mokslinei veiklai, tikslinga koreguoti pareiginius koeficientus, išlaikant vienodus atotrūkius tarp pareigybių.